‫ خطة للتوسع في مشروع “مرحلة ما قبل الروضة”

مرحلة ما قبل الروضة

عمرو عبد الرحمن

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أن عدد الأطفال المسجَّلين في مرحلة ما قبل الروضة للعام الدراسي الحالي، بلغ 128 طفلًا من الجنسين.

مؤكدة أن الإدارة المختصة تعمل حاليًّا على متابعة وتقييم التجربة تمهيدًا للتوسُّع في هذه المرحلة مستقبلًا لتشمل جميع رياض الأطفال الحكومية. مرحلة ما قبل الروضة هي مرحلة تعليمية دشّنتها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في العام الدراسي الحالي 2023-2024 بصفة تجريبية في عدد من رياض الأطفال الحكومية بهدف رعاية الأطفال من عمر ثلاث سنوات وتهيئتهم للانخراط في المنظومة التعليمية.

ويعتبر مشروع إضافة مستوى ما قبل الروضة إلى الرياض الحكومية لأول مرة، اعتبارًا من العام الأكاديمي الحالي، يعكس إيمان الوزارة بأهمية التعليم في سنٍ مبكرة، وأثره في زيادة دافعية الأطفال للتعلم، وفتح آفاقهم للمُحافظة على استمرار تلك الدافعيَّة مدى الحياة، والذي يعتبر أساسَ نجاح العملية التعليمية في جميع المراحل الدراسية اللاحقة. إذ تُعد مرحلة التعليم المبكر من أهم المراحل التي تحرص الدول على وضع الخطط والاستراتيجيات لتطويرها بما يعزز شخصية الطفل وصقل مواهبه وتحفيز الابتكار لديه.

وسعت الوزارة لتوفير الكوادر التعليمية المتميزة لمرحلة التعليم المبكر وفقًا لأعلى معايير الجودة العالمية، والإشراف على التدريب والتطوير المستمر لهذه الكوادر، وتوفير الدعم اللازم لها، مع الاهتمام الواسع بالبيئة الحاضنة لهذه المرحلة العمرية من حيث الأبنية المدرسية المتميزة ومتطلباتها الترفيهية وتأمين كل الوسائل التي من شأنها تطوير كافة الجوانب البنائية والتعليمية لدى الأطفال، وتهيئتهم لتحقيق تعلم ناجح، يؤسس للمراحل اللاحقة في حياتهم الدراسية.