Jannah Theme License is not validated, Go to the theme options page to validate the license, You need a single license for each domain name.

‘Dressed like they were going to a wedding’: How Taliban justified banning women from universities


نيودلهي: دافع نظام طالبان في أفغانستان عن قراره الأخير بمنع النساء من الالتحاق بالجامعات ، مشيرًا إلى أن المؤسسات تسمح “باختلاط الجنسين بحرية” وأن المواد التي يتم تدريسها “تنتهك مبادئ الإسلام”.
أعلن الحظر يوم 20 ديسمبر من قبل وزير التعليم العالي نداء محمد نديم، التي تعهدت بالقضاء على التعليم العلماني وتعارض تعليم الإناث قائلة إنه يتعارض مع القيم الإسلامية والأفغانية.
بعد ردود الفعل الشديدة ، بما في ذلك من الدول ذات الأغلبية المسلمة مثل المملكة العربية السعودية وتركيا وقطر ، خرج نديم في دعم قوي للحظر.
وإليكم الأسباب التي قدمتها طالبان للحظر:

  • لم تكن الطالبات يتبعن التعليمات ، بما في ذلك قواعد اللباس المناسبة. قال نديم: “كانوا يرتدون ملابس كما لو كانوا ذاهبة إلى حفل زفاف. هؤلاء الفتيات اللواتي يأتين إلى الجامعات من المنزل لم يكن يتبعن التعليمات الخاصة بالحجاب”.
  • توفر الجامعات مكانًا للرجال والنساء للاختلاط بحرية.
  • تم تدريس الموضوعات التي تتعارض مع مبادئ الإسلام. وقالت الوزيرة “بعض المواد العلمية ليست مناسبة للمرأة .. الهندسة والزراعة وبعض الدورات الأخرى لا تتناسب مع كرامة وشرف الطالبات وكذلك الثقافة الأفغانية”.

على الرغم من وعودها في البداية بحكم أكثر اعتدالًا يحترم حقوق المرأة والأقليات ، فقد طبقت طالبان تفسيرها للشريعة الإسلامية على نطاق واسع منذ استيلائها على السلطة في أغسطس 2021.
لقد منعوا الفتيات من الالتحاق بالمدارس الإعدادية والثانوية ، ومنعوا النساء من معظم مجالات العمل وأمروهن بارتداء الملابس من الرأس إلى القدمين في الأماكن العامة. كما تُمنع النساء من المتنزهات والصالات الرياضية.

كما أغلقت السلطات المدارس التي كانت تعلم الطالبات فقط ولكنها كانت تقيم داخل المساجد.
محاولات محو النساء من الحياة العامة والتعليمية هي جزء من تصميم نظام طالبان لإصلاح نظام التعليم العام في أفغانستان.
ماذا تريد طالبان أن تعلم؟
وفقًا لتقرير في The Diplomat ، حصلت صحيفة Hasht-e-Subh الأفغانية مؤخرًا على نسخة من التعديلات المقترحة من طالبان على المناهج الدراسية في البلاد. تحدد الوثيقة النغمة بالقول إن “المنهج الحالي تم إعداده في ظل الإدارة الدمية في كابول ، ومولته دول يهودية وغير دينية”.
مقترحات مقدمة من طالبان لتعديل المناهج الدراسية:

  • إزالة مواد كاملة من المناهج تتعارض مع مبادئ الإسلام.
  • سيتم تجريد الكتب المدرسية من جميع صور الكائنات الحية وصور الفتيات الصغيرات والأشخاص الذين يمارسون الرياضة ، بالإضافة إلى صور التشريح في كتب علم الأحياء.
  • عدم ذكر الديمقراطية وحقوق الإنسان بشكل إيجابي.
  • لا تشجيع للسلام وحقوق المرأة والتعليم.
  • ال الأمم المتحدة يشار إليها على أنها “منظمة شريرة” في الوثيقة.
  • لا يوجد ذكر للموسيقى والتلفزيون والحفلات والاحتفالات بما في ذلك أعياد الميلاد.
  • لا يوجد ذكر لشخصيات غير مسلمة مثل العلماء أو المخترعين (توماس أديسون كمثال). حتى الشخصيات التاريخية والأدبية الأفغانية التي لا توافق عليها طالبان ، مثل الشعراء المشهورين والشخصيات الوطنية الشيعية ، سيتم محوها من المناهج الدراسية.
  • لم يذكر الألغام وأخطارها.
  • لم يرد ذكر للراديو (تشير الوثيقة إلى أنها “وسائل إعلام استعمارية”).
  • لم يذكر إدارة السكان أو الانتخابات.
  • التقاليد الثقافية الأفغانية القديمة والمبجلة ، بدءًا من رقصة أتان و نوروز إلى الآلات الموسيقية الأصلية وجرد الملابس النسائية التقليدية الملونة من الكتب المدرسية. يمكن ذكر تقاليد أخرى ولكن فقط لتوضيح سبب كونها مخزية ؛ على سبيل المثال ، يجب على المعلمين التأكيد على “قبح” العملاق بوذا في باميان ، والاحتفال بتدمير طالبان لمثل هذه الأصنام.
  • يجب حذف “المعتقدات غير الإسلامية” مثل “حب جميع البشر”.

صرح أعضاء لجنة المراجعة التابعة لطالبان أن الغرض من المنهج هو “الحفاظ على المصالح الأيديولوجية لطالبان وتوسيعها”.
وعلى حد تعبيرهم ، فإن لجنة طالبان توصي بضرورة “زرع بذور الكراهية ضد الدول الغربية في عقول الطلاب” ، حسب قولهم. لورين أوتس في الدبلوماسي.
سيركز المنهج على “نشر قصة تاريخ طالبان ، والتركيز على العالم الإسلامي وتجاهل العالم غير الإسلامي” وسيعطي الأولوية لنشر الجهاد ، وتوضيح مبررات استخدام العنف للنهوض بأهداف طالبان ، وتشجيع الأطفال على القتال. الجهاد.
يجب أن تشرح الكتب المدرسية أحكام الشريعة للقتل في الحرب ، بما في ذلك القتل المبرر للمسلمين الآخرين من أجل أهداف معينة ، والانتقام العيني ، والرجم ، وبتر الأطراف ، ويجب أن توضح أن زواج الأطفال مقبول بموافقة الأب.
يجب تفسير الفقر والكوارث الطبيعية وتحديات الحياة على أنها “عقاب إلهي”.
هذه ليست الخطوة الأولى لطالبان في إدارة نظام تعليمي. في حكمها السابق ، حولت طالبان نظام التعليم الأفغاني إلى شبكة من المدارس الدينية سيئة الإدارة. تمت إزالة المواد العلمانية مثل العلوم والتاريخ ، وتم استبعاد الفتيات ، وحل الملالي محل المعلمين المدربين ، وكان العقاب البدني جزءًا من التعليم ، وانتشر الاعتداء الجنسي. قال أوتس إن المدرسة أصبحت مكانًا تتعرض فيه أجساد الأطفال وعقولهم للخطر.
(بمدخلات من الوكالات)



اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى